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Research Day

Neu
10/07/2025 9:30 AM Clock - 3:30 PM Clock
Attendance:
Presence event 
Event location:
  • Neubau
Event organizer:
  • Forschungsreferat
  • Akademisches Auslandsamt
Target groups:
  • Studierende
  • Mitarbeiter:innen - alle
  • Lehrende

Wir freuen uns sehr, Sie zum ersten gemeinsamen Research Day einzuladen – eine neue Initiative, die in Kooperation zwischen dem Forschungsreferat und dem Akademischen Auslandsamt/ Center for International Teacher Education CITE ins Leben gerufen wurde. 

Ziel des Research Day ist es, die vielfältigen Forschungsaktivitäten an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg stetig sichtbar zu machen, den interdisziplinären Austausch zu fördern und (inter)nationale Perspektiven in Forschung stärker zu vernetzen.

 

Progamm (Änderungen vorbehalten):

ZeitOrtProgrammpunkt
09:30 UhrNeubau - Kunstfoyer

Begrüßung 

  • Prof. Dr. Alexander Siegmund (Prorektor Forschung)
  • Henrike Schön (Akademisches Auslandsamt) und Dr. Nicole Flindt (Forschungsreferat)
09:50 UhrNeubau - Kunstfoyer

Vorträge zu Forschungsprojekten

  • Empowering language learners with diverse language needs - Ergebnisse einer europäischen Studie (Prof. Dr. Karin Vogt / Lucas Lepelt)
  • Was wissen wir über das formale und nicht-formale Lernen von Kindern und Jugendlichen im Zoo? (Prof. Dr. Armin Baur)
  • Semantik in der Interaktion (Prof. Dr. Inga Harren)
11:05 Uhr Pause
11:15 UhrNeubau - Kunstfoyer / B007World Café (u.a. mit Ulrike Steiger, EU-Forschungsreferat; Henrike Schön, AAA; Antonia Schnura, Forschungsreferat)
12:00 UhrNeubau - Kunstfoyer

Kreatives Format - Vortrag zu Forschungsprojekt (in englischer Sprache)

  • The Emergent Identities of Research Literate Foreign Language Educators (Prof. Dr. Carolyn Blume (PH HD); Prof. Dr. Joanna K. Garner (TCEP, Old Dominion University, USA); Raúl García, (TU Dortmund))
12:30 - 13:15 UhrMensa NeubauGemeinsame Mittagspause
13:15 UhrNeubau - Kunstfoyer

Kurzvorträge zu Forschungsprojekten

  • More than words: Wie chunks das produktive Sprechen im Englischunterricht der Grundschule unterstützen können (JProf. Dr. Katja Schwemmer)
  • Mehrsprachigkeitsunterstützende Lernumgebungen in der Kita - eine Interventionsstudie (Prof. Dr. Steffi Sachse)
  • Technologiegestütztes Feedback im virtuellen Geolabor – Ein Design Based Research Ansatz (Vanessa Schmidt)
13:50 UhrNeubau - Kunstfoyer

Vorträge zu Forschungsprojekten

  • Planetare Handlungsspielräume erfassen - konkret Handeln: Forschung zu Bildungsarbeit und Biotopmanagement am außerschulischen Lernort Ökogarten (Prof. Dr. Lissy Jäkel)  
  • "Und da war ich komplett überfordert!" - Figurationen des Scheiterns in Ausstiegserzählungen von Lehrkräften (JProf. Dr. Anne Kirschner)
  • Informatisches Potenzial erkennen und fördern - aber wie? (Prof. Dr. Claudia Hildebrandt)
15:00 UhrNeubau - Kunstfoyer

Postersession

  • Interventionsstudie zur Förderung arithmetischer Basisfähigkeiten in Jahrgang 5 (JProf. Dr. Florian Schindler)
  • Serious Games zur Leseförderung bei Schüler:innen im sonderpädagogischen Förderschwer-
    punkt Lernen: Eine Interventionsstudie (Christina Ingelfinger)
  • Zwischen Hochschulbildung und Schulpraxis – über die wissenschaftliche Weiterqualifizierung von Lehrkräften (Dr. Regina Bedersdorfer)
15:20 UhrNeubau - KunstfoyerGemeinsamer Abschluss


Moderation: Max Wetterauer
 

Lassen Sie uns gemeinsam einen Tag gestalten, der Forschung lebendig macht – lokal verankert, (inter)national vernetzt. Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

More information about this event

Event location:

Neubau
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Im Neuenheimer Feld 561/562
69120 Heidelberg
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Event organizer:

Forschungsreferat, Akademisches Auslandsamt

Contacts:

Anja Bast-Schneider
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Center for International Teacher Education
anja Please insert a dot at this point bast-schneider Please insert an @ at this point vw Please insert a dot at this point ph-heidelberg Please insert a dot at this point de

Tanja Greulich
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Forschungsreferat
greulich Please insert an @ at this point ph-heidelberg Please insert a dot at this point de

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