Designing transformative language education through integrating CLIL and museum-based pedagogies
- Veranstaltungsformat:
- Präsenzveranstaltung
- Veranstaltungsort:
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- Altbau, Aula, Raum 011
- Zielgruppe:
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- Alle, die sich für das Thema interessieren
Dr. Fabiana Fazzi (Ca’ Foscari University of Venice) stellt in dieser zweiteiligen Veranstaltung innovative Ansätze der Fremdsprachendidaktik vor, die CLIL (Content and Language Integrated Learning) mit museumspädagogischen Konzepten verbinden.
Die Veranstaltung umfasst einen Vortrag und einen anschließenden Workshop, die auch unabhängig voneinander besucht werden können.
- Im Vortrag werden Potenziale und Herausforderungen von CLIL-Einheiten im Zusammenspiel von Klassenzimmer und Museum beleuchtet. Im Zentrum stehen Forschungsergebnisse aus den Projekten MILE (Museums and Innovation of Language Education), Ecostories (Erasmus+) und Io vado al museo. Diese zeigen u. a. Fortschritte in der sprachlichen Kompetenz, erhöhte Motivation beim Erlernen von Fremdsprachen sowie eine stärkere Entwicklung von Multiliteracies durch die Arbeit mit im Museum ausgestellten Werken. Zudem wird ein didaktisches Modell zur Gestaltung solcher Lernarrangements vorgestellt.
- Im praxisorientierten Workshop entwickeln die Teilnehmenden eigene Aufgaben auf Basis von Museumsobjekten oder -sammlungen.
Weitere Informationen zu dieser Veranstaltung
Veranstaltungsort:
Altbau, Aula, Raum 011
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Keplerstraße 87
69120 Heidelberg
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